فـضـاسـازی آمـوزشـی مـطـلـوب (با تمرکز بر بررسی موردی فضاسازی مدارس در شهر اهواز)

کتاب فضاسازی آموزشی مـطلوب (با تمرکز بر بررسی موردی فضاسازی مدارس در شهر اهواز)، نوشته‌ی نرگـس نـصرتی، در این کتاب از نقطه نظر معماری فضا، به طراحی اصولی چنین فضا‌هایی با کارایی هر چه بیشتر برای فضاسازی مدارس در شهر اهواز با توجه به منطقه اقلیمی، موقعیت جغرافیایی و پتانسیل‌های محیطی پرداخته شده است.

برشی از کتاب 

فرم کلی شهر اهواز در حال حاضر یک فرم ترکیبی خطی و مرکزی است.

مرکزیت شهر همان هسته‌های اولیه و خصوصاً بازار بوده و خطوط محوری فرم شهر همان شبکه‌های دسترسی بین شهری است.

به‌ویژه محور اهواز-خرمشهر است.

البته در درجه دوم اهمیت محور اهواز-شوشتر و سپس اهواز- شیراز قرار دارند.

این فرم نسبت به زمینه طبیعی و سیر تاریخی این شهر، فرم نابهنجار و غلطی است.

فرم شهر با اتکای طبیعی آن که همان امتداد رود کارون است.

و با اتکای سیر تاریخی، می‌بایست به‌گونه‌ای منطقی برنامه‌ریزی شده و همچون گذشته با تبعیت از مرکزیت هسته‌های اولیه خود در امتداد کارون رشد و گسترش می‌یافت.

آنچه در این کتاب می‌خوانیم 

• بررسی اقلیمی و جغرافیایی شهر اهواز

• معرفی شهر اهواز

• ویژگی‌های کالبدی شهر اهواز

• وضعیت آب و هوایی

• دما

• رطوبت نسبی

• بارندگی

• وضعیت توپوگرافی، شیب و ناهمواری

• آلودگی آب‌های سطحی

• طراحی فضای آموزشی انعطاف‌پذیر

• معماری مدارس

• مکان‌یابی فضا‌های آموزشی

• شعاع دسترسی

• مقدار انعکاس سطوح

• شرایط اقلیمی