اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان ابتدایی و راهکار کاهش آن

کتاب اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان ابتدایی و راهکار کاهش آن به قلم لیلا برتاشک، سعید برتاشک، یادگیری، به معنای کسب دانش، نگرش‌ها، رفتار، یافته‌ها، ارزش‌ها و مهارت‌ها می‌باشد.

یادگیری معنا و مفهوم عمیق‌تری نیز دارد. توانایی یادگیری فقط مربوط به تفکر نیست بلکه شامل ارزش‌ها، باورها، احساسات و حواس نیز هست. به‌عبارت دیگر، یادگیری فقط شامل یادآوری و به‌خاطرسپردن نیست، بلکه موجب ایجاد ارتباط، تفکر انتقادی، درک، ارتباط ایده‌ها، تفکر مستقل و انتقال دانش در زمینه‌های مختلف می‌شود.

برشی از متن 

انواع اختلالات یادگیری ناتوانی‌هایی هستند که بر توانایی درک یا استفاده از زبان گفتاری یا نوشتاری، انجام محاسبات ریاضی، هماهنگ‌کردن حرکات یا توجه مستقیم تأثیر می‌گذارند. اگرچه انواع اختلالات یادگیری در کودکان بسیار خردسال رخ می‌دهند، اما این ناتوانی‌ها معمولاً تا زمانی که کودک به سن مدرسه نرسد شناسایی نمی‌شود. رایج‌ترین روش درمان انواع اختلالات یادگیری، آموزش ویژه است. انواع اختلالات یادگیری می‌توانند تا آخر عمر ادامه داشته باشند. در برخی افراد ممکن است چندین ناتوانی یادگیری با هم تداخل ایجاد کنند. افراد دیگر ممکن است یک مشکل یادگیری مجزا و منفرد داشته باشند که تأثیر کمی بر زندگی آن‌ها بگذارد.

آنچه در این کتاب می‌خوانیم

• تعریف اختلال یادگیری

• علل ایجاد انواع اختلالات یادگیری چیست؟

• اختلالات یادگیری در خواندن (Dyslexia) 

• اختلال پردازش شنوایی  (Auditory processing disorder) 

• اختلال کمبود توجه بیش‌فعالی  (ADHD) 

• اوتیسم (Autism Spectrum) 

• علائم و نشانه‌های ناتوانی‌های یادگیری در سنین ۵ تا ۹ سال

• انواع اختلالات یادگیری در مدرسه

• چگونه نارساخوانی تشخیص داده می‌شود؟ 

• اختلال یادگیری ریاضی یا دیسکلکولیا چیست؟

• درمان اختلال یادگیری ریاضی

• درمان دارویی اختلال یادگیری ریاضی